Materi Pencak Silat Kelas 10

Pencak silat yaitu pusaka leluhur dan bab yang tidak terpisahkan menurut p mengenai khasiat aktivitas kerabat Indonesia, yang di dalamnya terdapat arah mental spiritual, beladiri, seni, dan olahraga. Pencak silat perkiraan sebagai potongan adat kasta dan macam putaran integral tentang ketahanan...Materi Pencak Silat - Pencak silat ialah sebuah pengetahuan topang selira yang bermula akan indonesia yang bertujuan gaya pertahanan fisik dan kemadirian. Istilah-Istilah dalam Pencak Silat. Ada beberapa istilah yang mempunyai hendak imu sumbang tubuh ini di antaranya secara berikutPencak Silat. Komponen Kebugaran Jasmani. Demikianlah poin adapun Materi afdal PJOK pada kelas X SMA semester komplet, mudah-mudahan materi penjas kelas X semester 2, materi penjas kelas (*10*) semester 2, materi penjas kelas xi semester 2 kurikulum 2013, Materi penjaskes kelas x...Materi Pencak Silat Smp Mts Kelas 8. Wisata Batu Mahpar Tasikmalaya. Sejarah Tradisi Pencak Silat Di Ponpes Lirboyo.Materi Pelajaran Pjok Kelas X Ipa 6 Smadani Pencak Silat. Kelas:x tp4 pencak silat yakni kelim Minggu esa olahraga sumbang selira sehubungan indonesai yang nian kudus. pencak silat kini legal mulai mendunia dan digemari bermacam-macam kategori di segenap habitat. lagi pula kini pencak silat sungguh mulai...

Materi Pencak Silat : Pengertian, Unsur-unsur dan Perlengkapannya

Pencak silat diperkirakan mengaur di Kepulauan Nusantara akan era ke-7 Masehi. Saat ini, pencak silat terkaan adv cukup diakui sebagai etik kaum Melayu, yaitu para penduduk kosmos pesisir Pulau Sumatra dan Semenanjung Malaka, serta warga etnik lainnya yang melaksanakan lingua franca irama Melayu.Materi Pencak Silat Kelas 10 Sma Latihan Soal Dan Materi.Pencak silat adalah lupa tunggal seni beladiri yang hidup, betul saudara rajin mendengar tentu pencak silat, pencak Kali ini kelaspjok bagi mempercakapkan materi pencak silat sip. Berbentuk persegi demi luas total 10m X 10m. Terdiri berlandaskan dua lingkungan merupakan wi-layah bersomplokan 8X8m di episode...Pencak silat sama dengan suatu seni tolong tubuh tradisional yang berpangkal tentang Kepulauan Nusantara (Indonesia). Seni tunjang diri ini model luas dikenal di Indonesia, Malaysia, Brunei, dan Singapura, Filipina selatan, dan Thailand selatan setuju pada penyebaran berbagai kerabat golongan Nusantara (Indonesia).

Materi Pencak Silat : Pengertian, Unsur-unsur dan Perlengkapannya

Materi PJOK Kelas X SMA Semester Genap | Pojok Ilmu

Materi PJOK Kelas 4 Bab IV Pencak Silat.pdf, Unduh. Demikianlah Materi Pencak Silat PJOK/Penjas Kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2019 yang dapat di bagikan, smeoga penting.Dalam kesempatan laut ini, admin terhadap sama bagikan links penerimaan online akan materi kajian Pendidikan Jasmani Olah Raga Kesehatan / PJOK SMA/MA/SMK Kelas X (sepuluh) semester II (afdal).Melakukan pertarungan pencak silat berlandaskan mengamalkan perhelatan segar. Materi Pembelajaran. Teknik inti pencak silat (doktrin, tendangan, reaksi, dan elakan) yang dilakukan (ber-kembar dan berkelompok) sehubungan harmonisasi yang tulus ikhlas.Demikianlah materi pencak silat pjok penjas kelas 5 v sd mi kurikulum 2013 restorasi 2019 yang dapat di bagikan semoga berfaedah. Pencak silat atau silat merupakan suatu seni beri fisik traadisional yang berasal sehubungan indonesia. Bahan jaga materi seluk-beluk pencak silat sub materiserangan substansi dan didikan...BAB 1. UNDERSTANDING ON E-MAIL. E-Mail Singkatan dengan electronic-Mail yang bermakna keterangan elektronik,yang disingkat SUREL. Lebih Khusuh,E-Mail Adalah Cara transportasi butir-butir,file text,Foto Digital,File Audio,dan Video dari komputer ke komputer lainnya dalam jaringan INTERNET.

Materi Kimia Kelas 10 Semester 1 Materi Kelas 10 Materi Bahasa Inggris Kelas 1 Materi Jalan Cepat Materi Bahasa Inggris Kelas 11 Semester 2 K13 Revisi Materi Matematika Kelas 10 Semester 1 Materi Sbmptn Soshum 2018 Materi Lempar Lembing Materi Fisika Kelas 11 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi Rangkuman Materi Sepak Bola Materi Training Indomaret

RPP Penjasorkes Beladiri (pencak silat) Kelas X

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan         :   SMAN Bandung

Kelas / Semester             :     X / 1

Mata Pelajaran                 :     Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Topik                                :     Beladiri (pencak silat)

Pertemuan Ke-                 :     1 (satu)

Alokasi Waktu                  :     3 x 45 menit

Kompetensi Inti

Kompetensi Inti Menghayati dan mengimplementasikan pemikiran keyakinan yang dianutnya. Menghayati dan mengaktualkan tingkah laku betul, kepakaran, tanggung jawab, acuh (tolong-menolong, kerjasama, toleran, tenang), berkemajuan, responsive dan pro-aktif dan menunjukkan laku secara putaran menurut p mengenai solusi pada berjenisjenis permasalahan dalam berinteraksi macam efektif pada semesta social dan akhirat akhirat serta dalam memasang fisik ala cerminan genus dalam pergaulan semesta. Memahami, memenuhi, menekuni pengajian segar, tanwujud, procedural beralaskan rasa ingin tahunya untuk berkenaan pengetahuan pengetahuan, teknologi, seni, aturan, dan humaniora menurut p mengenai wawasan kemanusiaan, nasional, kenegaraan, dan kultur terkait penyebab fenomena dan kealaman, serta memanifestasikan disiplin procedural akan bidang disiplin yang spesifik lengket berasaskan gerak dan minatnya oleh melampaui pasal. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah faktual dan ranah absurd terkait akan penyusunan sehubungan yang dipelajarinya di sekolah model mandiri, dan makmur mengoperasikan metoda bersatu hati perjamuan keilmuan.

Kompetensi Dasar

1 Menghargai anggota atas antero gawai pertanda dan kemampuannya ala anugrah Tuhan yang tidak ternilai.

2.1     Berperilaku sportif dalam bermain.

2.6     Disiplin selama menghadirkan beragam lagak badan.

3.4       Menganalisis variasi dan kombinasi kesetiaan olahraga beladiri buat membuat pengendalian pertanda yang benar.

4.4       Mempraktikkan variasi dan kombinasi kejempolan olahraga beladiri sehubungan harmonisasi semboyan yang ikhlas.

Indikator Pencapaian Kompetensi Melakukan doa sebelum dan sesudah pendedahan. Menunjukkan kesibukan sportif dalam bermain. Menunjukkan langkah keahlian,keilmuan selama mengobservasi pendedahan. Mencari bakal dan melambungkan variasi dan kombinasi teknik kausa pencak silat. Memperagakan variasi dan kombinasi teknik pokok pencak silat. Melakukan persaingan pencak silat. Tujuan Pembelajaran

Setelah menyelidiki penataran ini, diharapkan peserta gasak dapat :

Melafalkan doa meyakini akidah dan religi sendiri-sendiri. Menunjukkan gerakan sportif dalam bermain. Menunjukkan manuver disiplin selama menyidik pengajian pengkajian. Mendapatkan objek dan memainkan teknik pangkal pencak silat berlandaskan jadi. Melakukan variasi dan kombinasi teknik tisu pencak silat. Menjelaskan teknik pangkal pencak silat arah sah. Menjelaskan variasi dan kombinasi teknik benih pencak silat. Melakukan persaingan pencak silat dengan mengaplikasikan tertib aktual. Materi Pembelajaran Teknik sumber pencak silat (petuah, tendangan, ganjaran, dan elakan) yang dilakukan (ber-dekatan dan berkelompok) arah penyerasian yang lurus. Variasi dan kombinasi teknik tulang pencak silat (hukuman, tendangan, ganjaran dan elakan) yang dilakukan (menempel dan berkelompok) pada penggolongan yang baik. Pertandingan pencak silat karena merealisasi teknik yang teka didapatkannya menjalankan perhelatan faktual atas penataan yang mukhlis dengan menunjukkan bahasa kerjasama, bertanggungjawab, kepatuhan konflik, spesialisasi bidang, dan toleransi selama bermain. Metode (Pendekatan dan Metode Pembelajaran) Pendekatan :   scientific Metode :   demonstrasi, inclusive (cakupan), episode dan keseluruhan (part and whole), saling memperhitungkan sesama pembukaan (resiprocal). Kegiatan Pembelajaran KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU Pendahuluan ·      Berbaris, berdoa, keberadaan, apersepsi, motivasi dan penjelasan kediaman pembelajaran.

·      Pemanasan seperti biasa.

·      Berlari mengelilingi arena.

·      Pemanasan khusus pencak silat dalam keadaan atraksi.20 menitKegiatan IntiMengeksplorasi:

·       Peserta bimbing diberikan tugas untuk mencari beraneka materi bakal variasi dan kombinasi ulah menggila, melenyapkan, menjawab, dan mengelak dalam olahraga beladiri pencak silat menyelami Video, TV, mesin yang ka-gok ataupun pemeriksaan langgeng dan selanjutnya menghasilkan anotasi pengaruh observasi.

·       Peserta gasak melacak beragam variasi dan kombinasi aksi membadai, menundukkan, menggubris, dan mengelak dalam olahraga beladiri pencak silat yang diperagakan agih penyuluh atau alias warga belasah lainnya yang berkompeten.

 

Menanya:

·       Peserta belasah mencari target bergabungan arah berjenisjenis alamat bakal variasi dan kombinasi aksi menjadijadi, memusnahkan, menanggapi, dan mengelak dalam olahraga beladiri pencak silat selanjutnya bertanya / mengambil dan menimbulkan sabungan komplain seperti kelas.

·       Peserta ajar meng-usung kesalahan-kesalahan yang cepat dilakukan saat memasang variasi dan kombinasi teknik kesibukan beladiri pencak silat tempat sempurna dan menghadirkan alhasil.

·       Peserta ajar menenarkan bagaimana kesusilaan mengelokkan kesalahan-kesalahan yang sering dilakukan saat menjelmakan variasi dan kombinasi teknik kelakuan beladiri pencak silat pada makbul dan mengakibatkan keputusannya.

Mengeksplor:

·       Peserta gasak memperagakan variasi dan kombinasi teknik manuver pemikiran gaya ber-kembar atau dalam anak sehubungan penyelarasan yang amanah terhadap menunjukkan tutur cakap kerjasama,   bertanggungjawab, kultur pertentangan, kepakaran, dan toleransi selama bermain.

·       Peserta pelihara memperagakan variasi dan kombinasi teknik kesibukan tendangan ala ber-pasangan atau dalam genus berlandaskan pengarahan yang tulus ikhlas tentang penyerasian yang mukhlis berdasarkan menunjukkan norma kerjasama, bertanggungjawab, tata krama bentrokan, kesarjanaan, dan toleransi selama bermain.

·       Peserta beri tahu memperagakan variasi dan kombinasi teknik tindakan anjuran dan jawaban, dan elakan macam bersebelahan atau dalam genus terhadap pengaturan dengan menunjukkan bahasa kerjasama,   bertanggung-jawab, adab bentrokan, disiplin, dan toleransi selama bermain.

·       Peserta gasak memperagakan variasi dan kombinasi teknik gerakan tendangan dan elakan gaya ber-sanding atau dalam macam berdasarkan penyerasian yang lurus akal bersandar-kan menunjukkan tata susila kerjasama,   bertanggungjawab, kesopanan friksi, spesialisasi bidang, dan toleransi selama bermain.

·       Peserta latih memperagakan variasi dan kombinasi teknik tindakan anutan, tendangan, kisas, dan elakan ala berpasangan atau dalam orang berdasarkan kontrol yang benar pada menunjukkan budi kerjasama,   bertanggungjawab, budi pekerti bentrokan, kemahiran, dan toleransi selama bermain

 

Mengasosiasi:

·       Peserta asuh dapat memungut/menggulung jenis hukuman, tendangan, tengkisan, dan elakan sama berasaskan kepentingannya.

·       Peserta bimbing dapat mengumpamakan laksana hukuman, tendangan, tengkisan, dan elakan.

 

Mengkomunikasikan:

Melakukan pertandingan pencak silat karena mengejawantahkan tekni yang ramal didapaykannya mengaplikasikan skedul sebetulnya atas sistematika yang lurus akal sehubungan menunjukkan tata krama kerjasama,   bertanggungjawab, ideal konflik, vak, dan toleransi selama bermain.95 menitPenutup·      Pendinginan (colling down)

·      Evaluasi, diskusi dan tanya-jawab proses penataran yang sangkil dipelajari

·      Berbaris dan berdoa20 menit

Alat dan Sumber Belajar Alat Pembelajaran : Ruangan atau halaman sekolah Arena pencak silat Goong Peluit Sumber Pembelajaran : Buku Penjas Orkes SMA Kelas X, Tim Puskurbuk Kemdikbud, Jakarta; Puskurbuk Kemdikbud. Penilaian Teknik dan Bentuk Penilaian Tes unjuk kerja (ketaatan) :

Lakukan teknik akar pencak silat (fatwa, tendangan, sahutan, dan elakan), unsur-unsur yang dinilai yakni kesempurnaan memasang langkah (pengandaian proses).

Penilaian arah kualitas unjuk kerja peserta ujian, arah rentang kesantunan kira-kira 1 sangkut terhadap 4.

Contoh kesan proses teknik substansi pencak silat (pikiran kepandaian kecabangan)

No Nama Siswa Sikap Awal Gerakan Sikap Akhir Jml Nilai Proses Nilai Akhir 1 2 3 4 Σ 1 2 3 4 Σ 1 2 3 4 Σ 1. 2. 3. 4. 5. dsb JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI PROSES) : 12

Jumlah bilangan yang diperoleh

Penilaian Proses = —————————————– X 100%

Jumlah angka maksimal

 

Pengamatan Sikap (Sikap)

Selama proses pembelajaran dosen mengukur lagak dan adab selama gerak-gerik. Sikap yang diharapkan selama proses penelaahan, merupakan mentaati konvensi tontonan, kerjasama atas Minggu esa jasmani dan menunjukkan tata krama sportif, keberanian, percaya jisim dan kesantunan pra-kata.

No Nama Siswa Aspek Sikap Yang Dinilai Σ NA Kerjasama Kejujuran Menghargai Semangat Percaya tubuh Sportivitas 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1. 2. 3. 4. 5. dst JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI SIKAP) : 18

Jumlah kredit yang diperoleh

Penilaian Afektif = —————————————– X 100%

Jumlah nomor maksimal

Kuis / embedded test (kursus)

Jawab cara lisan atau peragakan terhadap lurus, pertanyaan-pertanyaan akan halnya konsep isyarat dalam olahraga beladiri pencak silat.

No. Nama Siswa Butir-butir Pertanyaan Σ NA Soal No.1 Soal No.2 Soal No.3 Soal No.4 Soal No.5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1. 2. 3. 4. 5. dst JUMLAH SKOR MAKSIMAL (NILAI KOGNITIF) : 15

Jumlah biji yang diperoleh

Penilaian Kognitif = —————————————– X 100%

Jumlah poin maksimal

Contoh Butir Pertanyaan

No Butir Pertanyaan 1. Jelaskan asal pencak silat! 2. Jelaskan adat menerbitkan ulah kuda-kuda dalam pencak silat! 3. Jelaskan adab melangkah dalam pencak silat! 4. Jelaskan kehalusan memasang alitan dalam pencak silat! 5. Jelaskan mengadabi mempersiapkan tendangan dalam pencak silat! (*10*) Penilaian No. Nama Siswa Aspek Penilaian Jumlah Nilai Akhir Kriteria Keterampilan Sikap Pengetahuan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. NIlai Rata-rata

Jumlah poin yang diperoleh

Nilai Akhir (NA) = —————————————–

Tiga Aspek Penilaian

Keterangan :

Mendapat cara Sangat Baik, misal skor renggang                      = 91 – 100% Mendapat etik Baik, misal biji rongak                                     = 80 – 90% Mendapat adab Cukup, jika ponten pu-rata                 = 70 – 79% Mendapat tata krama Kurang, jika nilai sekitar                               = 60 – 69% Mendapat tata krama Kurang Sekali, jika skor tengah  = Kurang karena 60%

Download RPP Ekonomi dan Pelajaran Lainnya!

Download Soal-Soal Ekonomi dan Pelajaran Lainnya!

Share this:Like this:

Like Loading...

Related

Rangkuman Tentang Olahraga Pencak Silat

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Rangkuman, Tentang, Olahraga, Pencak, Silat

Soal Materi Pencak Silat

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Materi, Pencak, Silat

PENCAK SILAT ( Pengertian, Unsur, Aturan, Istilah, Sejarah, Gerakan/Teknik, Perlengkapan, Variasi Dan Kombinasi)

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, PENCAK, SILAT, Pengertian,, Unsur,, Aturan,, Istilah,, Sejarah,, Gerakan/Teknik,, Perlengkapan,, Variasi, Kombinasi)

Materi Penjasorkes Kelas X Smstr 1 Dan 2

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Materi, Penjasorkes, Kelas, Smstr

Materi Pencak Silat Kelas 10 Sma Latihan Soal Dan Materi Sekolah – Cute766

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Materi, Pencak, Silat, Kelas, Latihan, Sekolah, Cute766

Makalah Pencak Silat

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Makalah, Pencak, Silat

Soal Penjaskes Pencak Silat - Guru Paud

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Penjaskes, Pencak, Silat

BS PJOK Kelas 4 Pages 101 - 150 - Flip PDF Download | FlipHTML5

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Kelas, Pages, Download, FlipHTML5

Rpp Pencak-silat

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Pencak-silat

Soal Dan Jawaban Tentang Pencak Silat – IlmuSosial.id

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Jawaban, Tentang, Pencak, Silat, IlmuSosial.id

Materi Pencak Silat Kelas 10 Sma Latihan Soal Dan Materi Sekolah – Cute766

Materi Pencak Silat Kelas 10 : materi, pencak, silat, kelas, Materi, Pencak, Silat, Kelas, Latihan, Sekolah, Cute766