Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019

Quipper Indonesia. Pembahasan Matematika Ips Soal Un Sma Ma 2019. Quipper Indonesia. Pembahasan Soal Ujian Nasional Biologi Sma 2019 Nomor 21 Sampai 30.Bahasa indonesia ialah netra pengajian yang membutuhkan pengurangan lebih terhadap sebuah kalimat, paragraph atau karya sastra yang wujud. Mata pengajian bahasa indonesia termasuk ain ilmu yang masuk dalam netra pengetahuan ujian nasioanal, terkhususnya SMA.Pembahasan : Menentukan (fog)(x) makin asal. Baca Juga: Latihan Soal Ujian Nasional SMA Bahasa Inggris 2019. Peluang terambilnya buku matematika yakni. Nah, gimana nih latihan soal dan pembahasan ujian kewarganegaraan matematika SMA IPA apakah tepat kepalang menolong?Untuk Pembahasan latihan UN SMA 2019/2020 dan UJIAN SBMPTN/PTS 2020/2021 khusus menurut kompas IPS ini silahkan Kamu download tentu Link di pulih Download Pembahasan Latihan Soal UN SMA IPA Th 2020 dan Ujian SBMPTN/PTS 2019/2020 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia (DISINI).Berikut soal dan pembahasan UN SMA Fisika 2019. Gelombang Elektromagnetik Bahaya Sinar Ultraviolet menyelenggarakan kanker indra peraba menyebabkan katarak netra memudarkan warna Jawaban A(1,2 dan 3).

Soal un bahasa indonesia SMA dan pembahasannya - E-KELAS.COM

USBN 2019 hampir semua sekolah sah menimbulkan ala online mukhlis SMA maupun madrasah aliyah (MA), proses pembuatan soal USBN 2019 Baik soal USBN kepada SMA dan MA prinsipnya akan arah bersumber berdasarkan tunggal kisi kisi yang tentu, Hanya terlihat sangkil perbedaan tentang proses...Berikut adalah beberapa soal Bahasa Indonesia yang sepertinya saja mencair saat UN 2019 nanti : "Melalui akomodasi yang disediakan, Doni mengoptimalkan kinerjanya di perusahaan yang terkaan adv cukup Inilah tadi pembahasan mengenai Prediksi Soal UN SMA Lengkap Dengan Kunci Jawabannya.Ingat meneladan latihan dan pembahasan Soal UN SMA tahun 2018/2019 bukan berjasa meninjau kunci tangkisan yang terlazim sampeyan pahami yakni pembahasaannya Soal latihan dan Kunci Jawaban UN atau Ujian Nasional SMA tahun 2019 atau Tahun Pelajaran 2018/2019 yang bisa saudara download ini...Download soal UN Bahasa Indonesia SMA 2019 PDF & pembahasan Ekonomi, Sosiologi, Geografi, Kimia, Fisika, Biologi, Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika IPA IPS. Download Soal UN (UNBK/UNKP) Bahasa Indonesia SMA Tahun 2019 PDF.

Soal un bahasa indonesia SMA dan pembahasannya - E-KELAS.COM

Latihan Soal Ujian Nasional SMA Matematika IPA 2019 dan...

Pembahasan soal un tahun 2019 bahasa indonesia sma. Prediksi soal un sma bahasa indonesia 2019 digunakan untuk persiapkan ujian nasionalisme yang tentang dilaksanakan tentu bulan april kelak di blog ini ulun juga isbat mengupdate karangan akan halnya kalender tersebut.Serial Video Soal dan Pembahasan Set Prediksi Bahasa Indonesia UNBK 2019 Nomor Soal 1 : Ide Pokok Paragraf Nomor Soal 2 Video pembahasan tuangan soal UN SMA Bahasa Indonesia 2019. Terdapat beberapa soal yang ego coba agih telaah agarMateri Karya Ilmiah Bahasa Indonesia Kelas 11 Sma Smk. Terbaru Soal Unbk Matematika Smk Full Pembahasan Cepat. Utbk 2019 I Tka Soshum I Prediksi Unbk Smp 2020 I Bahasa Inggris Bagian 1. 99 Tembus Bocoran Soal Un Matematika Sma Ipa 2019. Video Bahas Contoh Soal Un Sma Bahasa...Contoh soal UN Bahasa Indonesia SMP yang pada pembantu,pramuwisma bagikan ditujukan agih adik-adik ras 9/IX. Berikut ini ialah latihan soal UN bahasa Indonesia SMP 2019 dan pembahasannya. PETUNJUK UMUM. Tulis namamu di kiblat kanan ala.Pembahasan soal UN bahasa Indonesia sma/ma 2019 sungai ini mengenai ejaan, arahan memperkirakan dan ayat mujarab serta mengatur Pembahasan Soal UN Bahasa Indonesia SMA/MA Tahun 2019 Nomor 1 - 10 trvid.com/video/video-XPoY-lWwN8Q.html Pembahasan Soal

Translate Bahasa Arab Sayuran Dalam Bahasa Inggris Silabus Bahasa Inggris Smp Kurikulum 2013 Pdf Anggota Keluarga Dalam Bahasa Korea Bahasa Inggris Nya Kangen Fast Furious 8 Subtitle Bahasa Indonesia Kitab Zabur Berbahasa One Piece 980 Bahasa Slip Gaji Bahasa Inggris Perkenalan Dalam Bahasa Mandarin Ulang Tahun Pernikahan Bahasa Inggris

Soal dan Pembahasan UN UNBK Fisika SMA 2019

Soal dan Pembahasan UN UNBK Fisika 2019 adalah topik terlazim yang harus dipelajari kalau persiapan menyebrangi UN UNBK Fisika 2020. Tetapi siap yang harus diingat, bahwa awalan menemui UNBK Fisika 2020 tidak alang hanya meneliti soal dan pembahasan UNBK Fisika 2019. Pelajari sebanyak sepertinya soal-soal, termasuk Soal dan Pembahasan UNBK Fisika 2018.

Soal dan Pembahasan UNBK Fisika SMA 2019

Nomor 1: Soal UNBK Fisika SMA 2019Sebuah gelondong diukur menerapkan jangka sorong tersedia bangir, lebar, dan rafi seakan-akan ditunjukkan terhadap sama gambar.Volume gelondong tersebut mufakat dengan programa nomor gemilang sama dengan . . . .$A.\ 1,130\ cm^3$$B.\ 1,13\ cm^3$$C.\ 1,1\ cm^3$$D.\ 1,2\ cm^3$$E.\ 1,5\ cm^3$$Panjang = 1,82\ cm → 3\ anaka\ luhur.$$Lebar = 0,46\ cm → 2\ ponten\ kabir.$$Tinggi = 1,35\ cm → 3\ nilai\ istimewa$.Karena ponten hebat maha duga merupakan 2 ponten kudus, dongeng komponen haruslah terdiri berdasarkan 2 bilangan gemilang. Ingat norma perkalian nilai kudus. Klik oleh menakik Angka Penting.$V = p.l.t$$V = 1,82.0,46.1,35$$V = 1,13022$$V = 1,1 ← 2\ bilangan\ terkenal.$jawab: C.Nomor 2: Soal UNBK Fisika SMA 2019Seorang mengendarai pekerja terhadap rute serupa yang ditunjukkan tentang gambar berikut.Besar pancaroba yang ditempuh warga tersebut ialah . . . .$A.\ 30\ km$$B.\ 40\ km$$C.\ 50\ km$$D.\ 60\ km$$E.\ 70\ km$Perhatikan gambar !Perpindahan yakni tengah jeda cuaca mata dan stan penutup. Dengan petuah Pithagoras, celah pu-rata keadaan dasar dan situasi rampung yakni \ km$jawab: C.Nomor 3: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar berikut !Diketahui percepatan susunan merupakan $a_perhelatan$, percepatan gravitasi merupakan $g$, dan tegangan tali sama dengan $T$. Besar percepatan balok A adalah . . . .$A.\ a_A = \dfracm_B.gm_A$$B.\ a_A = \dfracm_B.g - Tm_A$$C.\ a_A = \dfracm_A.m_B.gm_A + m_B$$D.\ a_A = \dfracm_B.gm_A + m_B$$E.\ a_A = \dfracT - m_B.gm_A$Perhatikan gambar !Percepatan benda A adalah percepatan benda B. Misalkan percepatan kedua benda sama dengan $a$.Tinjau benda B !$\sum F_y = ma$$m_B.g - T = m_B.a$$T = m_B.g - m_B.a$ . . . . *Tinjau benda A !$\sum F_x = ma$$T = m_A.a$ . . . . **Substitusi perbedaan ** ke dalam perbedaan *$m_A.a = m_B.g - m_B.a$$m_A.a + m_B.a = m_B.g$$(m_A + m_B)a = m_B.g$$a = \dfracm_B.gm_A + m_B$jawab: D.Nomor 4: Soal UNBK Fisika SMA 2019Satelit Helios 1 dan Helios 2 mengorbit Bumi atas kesesuaian jari-jari orbitnya : 9$ serta afinitas massa Helios 1 dan Helios 2 ialah : 9$. Jika jalan orbit satelit tersebut melingkar, dongeng kesamaan era satelit Helios 1 dan Helios 2 merupakan . . . .$A.\ 4 : 9$$B.\ 4 : 27$$C.\ 8 : 27$$D.\ 27 : 4$$E.\ 27 : 8$$\left(\dfracT_1T_2 \right)^2 = \left(\dfracR_1R_2 \right)^3$$\left(\dfracT_1T_2 \right) = \left(\dfracR_1R_2 \right)^\frac32$$\left(\dfracT_1T_2 \right) = \left(\dfrac49 \right)^\frac32$$\left(\dfracT_1T_2 \right) = \left(\left(\dfrac23\right)^2 \right)^\frac32$$\left(\dfracT_1T_2 \right) = \left(\dfrac23 \right)^2.\frac32$$\left(\dfracT_1T_2 \right) = \left(\dfrac23 \right)^3$$\left(\dfracT_1T_2 \right) = \dfrac827$$T_1 : T_2 = 8 : 27$jawab: C.Klik guna mempertimbangkan Hukum Gravitasi Newton.Nomor 5: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar berikut !Gambar di akan menunjukkan seorang mula memindahkan kereta belanja di pada pengetahuan datar lucut akan gaya $F$ sehingga bekerja dalam jarak $t$. Tabel berikut ini berumbi data-data tentang $gabungan\ (M)$, $gaya\ sentak\ (F)$, dan $waktu\ (t):$Berdasarkan tabel di atas, cerita banjaran pelajaran yang menyediakan keuletan mulai berkat terkecil yaitu . . . .$A.\ (1) - (2) - (3) - (4)$$B.\ (1) - (3) - (4) - (2)$$C.\ (2) - (4) - (3) - (1)$$D.\ (3) - (1) - (2) - (4)$$E.\ (4) - (2) - (1) - (3)$$F = ma → a = \dfracFm$ . . . . *$S = v_ot + \dfrac12at^2 → v_o = 0$$S = \dfrac12at^2$ . . . . **Dari kesetimpalan * dan **$S = \dfracFt^22m$$W = F.S$$W = F.\dfracFt^22m$$W = \dfrac(Ft)^22m$Nomor 1:$W = \dfrac(25.4)^22.40 = 125\ J$Nomor 2:$W = \dfrac(30.2)^22.30 = 60\ J$Nomor 3:$W = \dfrac(20.10)^22.25 = 800\ J$Nomor 4:$W = \dfrac(10.5)^22.50 = 25\ J$Urutan ketekunan terhadap terkecil adalah:$(4) - (2) - (1) - (3)$jawab: E.Nomor 6: Soal UNBK Fisika SMA 2019Sebuah bal pejal bersandar-kan komposit \ kg$ terletak di terakhir lemari kemudian didorong mendatar sehingga kecepatannya

[title]

[content]

\ m.s^-1$ tentang saat magfirah pada tepi akan lemari ajak tersedia terhadap sama gambar di putar.Percepatan gravitasi merupakan \ m.s^-2$, cerita energi mekanik konstituen tentu saat benda rani kepada kemuliaan 1\ m$ berasaskan bentala sebesar . . . .$A.\ 40\ J$$B.\ 48\ J$$C.\ 80\ J$$D.\ 88\ J$$E.\ 96\ J$Ingat kaidah kebakaan energi ! Energi mekanik program ialah lestari.$EM_B = EM_A = \dfrac12mv_A^2 + mgh_A$$EM_B = \dfrac12.4.2^2 + 4.10.2$$EM_B = 8 + 80$$EM_B = 88\ J$jawab: D.Klik oleh mengusut bukti pada Usaha dan Energi.Nomor 7: Soal UNBK Fisika SMA 2019Berikut sama dengan grafik aliansi kecepatan $(v)$ berdasarkan waktu $(t)$ dua mobil A dan B yang berfungsi berlandaskan kealaman dan lintasan yang sebangun.Dari pernyataan-pernyataan berikut:(1) Mobil A dan B sama-sama berkeputusan mau atas detik ke-60.(2) Percepatan mobil A lebih adi dibanding percepatan mobil B.(3) Mobil A menjambret avontur lebih akrab demi sama mobil B.(4) Mobil A dan B bertumbuk setelah energik 40 sekon.

Pernyataan yang terang bersangkutan atas grafik di akan ditunjukkan buat ponten . . . .$A.\ (1)\ dan\ (2)$$B.\ (1)\ dan\ (3)$$C.\ (2)\ dan\ (3)$$D.\ (3)\ dan\ (4)$

Mobil A:$v_o = 0$$v = 60\ m/s$$t = 40\ s$$v = v_o + at$ = 0 + a.40 → a = 1,5\ m/s^2$$S = v_ot + \dfrac12at^2$$S = 0.40 + \dfrac12.1,5.40^2$$S = 1200\ m$

Mobil B:$v_o = 36\ m/s$$v = 60\ m/s$$t = 40\ s$$v = v_o + at$ = 36 + 40a$$a = \dfrac2440 = 0,6\ m/s^2$$S = v_ot + \dfrac12at^2$$S = 36.40 + \dfrac12.0,6.40^2$$S = 1440 + 480 = 1920\ m$Kesimpulan:$\bullet$ Mobil A dan mobil B mengarungi GLBB dipercepat, sehingga tidak bercerai. Pernyataan (1) teledor.$\bullet$ Percepatan mobil A lebih tinggi akan percepatan mobil B. Pernyataan (2) pasti.$\bullet$ Setelah \ s$ jarak tempuh mobil A lebih pendek berasaskan selingan tempuh mobil B. Pernyataan (3) absah.$\bullet$ Pada saat $t = 40\ s$ mobil A menggondol jarak 00\ m$ padahal mobil B menggarong tengah 20\ m$, demi demikian mengerjakan tidak berbenturan.jawab: C.

Nomor 8: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar berikut !Dua bola digerakkan mendatar pada kecepatan harmonis tanpa gesekan cara bersamaan. Kecepatan bola 1 $= 8\ m.s^-1$ dan kecepatan sebab bola 2 $= 5\ m.s^-1$. Bola 2 dipercepat berkat percepatan abadi a awet \ m.s^-2$, maka kedua bola akan sampai di titik C untuk berkenaan waktu yang sebangun.

Dari pernyataan-pernyataan berikut:(1) Waktu yang diperlukan bola 2 kait di titik C $= 0,3$ sekon.(2) Saat kedua bal berbenturan kecepatan bola 2 lebih cilik demi bal 1.(3) Tinggi kedera $= 45$ cm diukur terhadap lantai.(4) Saat di titik C kecepatan bal 1 lebih pertama berkat bal 2.

Pernyataan yang pasti berasosiasi tentang hal ihwal di ala sama dengan . . . .$A.\ (1)\ dan\ (2)$$B.\ (1)\ dan\ (3)$$C.\ (1)\ dan\ (4)$$D.\ (2)\ dan\ (3)$$E.\ (3)\ dan\ (4)$

Tinjau bola 1 !Gerak bal 1 arah horizontal adalah naga-naga lurus beraturan (GLB) pada $v = 8\ m.s^-1$. Jika besar bal 1 diukur menurut p mengenai lantai merupakan $h$, kisah antara BC dapat dihitung demi:$BC = v.t$$BC = 8t$ . . . . *

Tinjau bola 2 !Karena bal 1 dan bola 2 sangkut di titik C bakal waktu yang bersamaan, alkisah celah BC dapat dihitung pada:$BC = v_ot + \dfrac12at^2$$BC = 5t + \dfrac12.20.t^2$$BC = 5t + 10t^2$ . . . . **

Dari perbedaan * dan **t = 5t + 10t^2$t - 5t = 10t^2$ t = 10t^2$$t = 0,3\ sekon$

Gerak bola 1 kepada arah vertikal adalah gejala roboh bebas.$h = \dfrac12gt^2$$h = \dfrac12.10.(0,3)^2$$h = 0,45\ m$Kecepatan bola 1 di titik C:$v_1x = 8\ m/s$$v_1y = \sqrt2gh$$v_1y = \sqrt2.10.0,45$$v_1y = \sqrt9 = 3\ m/s$$v_R = \sqrtv_1x^2 + v_1y^2$$v_R = \sqrt8^2 + 3^2$$v_R = \sqrt73\ m/s$Kecepatan bal 2 di titik C:$v = v_o + at$$v = 5 + 20.0,3$$v = 5 + 6$$v = 11\ m/s$Kesimpulan:$\bullet$ Waktu yang diperlukan untuk bola 1 dan bola 2 oleh kait dititik C adalah identik ialah [scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url],3\ sekon$. Pernyataan (1) lulus.$\bullet$ Saat kedua bal bertarung di titik C, kecepatan bal 1 lebih mungil atas kecepatan bola 2. Pernyataan (2) lupa.$\bullet$ Tinggi dingklik $= 0,45\ m$. Pernyataan (3) lulus.$\bullet$ Saat kedua bola berbenturan di titik C, kecepatan bola 1 lebih tengkes tempat kecepatan bola 2. Pernyataan (4) lengah.jawab: B.

Nomor 9: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar koin uang logam yang diletakkan di akan piringan yang merebak tempat kecepatan niat infinit \ rad.s^-1$ berikut. Massa koin $= 0,1\ kg$, koefisien gesek statis $= 0,4$ dan percepatan gravitasi $= 10\ m.s^-1$. Jarak ter-utama koin akan as mudik mudah-mudahan koin tersebut qadim berbanyak-banyak bersama piringan merupakan . . . .$A.\ 6\ cm$$B.\ 10\ cm$$C.\ 11\ cm$$D.\ 16\ cm$$E.\ 25\ cm$Koin menghadapi selaku sentripetal yang arahnya ke lain imbas episode berasaskan piringan. Agar koin abadi a awet bersirkulasi, maka unggul selaku sentripetal termasyhur harus adalah pertama model gesek statis maksimum. Misalkan jari-jari bawah koin merupakan $R$, maka:$f_ges = F_s$$f_ges = m\dfracv^2R$$\mu_s.m.g = m \omega^2R$$\mu_s.g = \omega^2R$[scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url],4.10 = 6^2.R$$R = \dfrac19\ m$$R = \dfrac1009\ cm$$R = 11,11\ cm$$R = 11\ cm$jawab: C.Nomor 10: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar dua bal bermassa

[title]

[content]

m$ dan $m$ yang bersaingan berikut ini !Dari pernyataan-pernyataan berikut ini:(1) koefisien restitusi sama dengan nol.(2) Jumlah momentum sebelum dan sesudah tumbukan persis adi.(3) Kecepatan benda bermassa

[title]

[content]

m$ sebelum dan sesudah tumbukan infinit.(4) Energi kinetik total kedua benda daim.

Pernyataan yang terang jika jenis tumbukan kedua bola ialah tumbukan tidak lenting persis sekali adalah . . . .$A.\ (1)\ dan\ (2)$$B.\ (1)\ dan\ (3)$$C.\ (1)\ dan\ (4)$$D.\ (2)\ dan\ (3)$$E.\ (2)\ dan\ (4)$

Tumbukan tidak lenting persis nian:$\bullet$ Koefisien restitusi yakni nol.$\bullet$ Momentum sebelum dan setelah tumbukan sama adi (syarat keberterusan momentum).$\bullet$ Kecepatan benda sebelum dan sesudah tumbukan tidaklah samad.$\bullet$ Tidak absah sistem kebaqaan energi kinetik.Pernyataan yang sahih adalah pernyataan (1) dan (2).jawab: A.Klik beri mengkaji Impuls dan Momentum.Nomor 11: Soal UNBK Fisika SMA 2019Gambar di pulang menunjukkan gambar skema lintang seksi cara mengangkasa yang luasnya \ m^2$.Gerak corong naik menimbulkan kelajuan pemikiran roman di putaran ala jilid sebesar 0\ m.s^-1$ dan kelajuan kejadian di segmen rujuk saayap sebesar 0\ m.s^-1$. Jika keeratan roman merupakan 1,2\ kg.m^-3$, berwai pertama macam naik-kan kendaraan adalah . . . .$A.\ 10.800\ N$$B.\ 24.000\ N$$C.\ 98.500\ N$$D.\ 540.000\ N$$E.\ 608.000\ N$$F_2 - F_1 = \dfrac12 \rho A(v_1^2 - v_2^2)$$F_a = \dfrac12.1,2.40.(250^2 - 200^2)$$Fa = 24(62500 - 40000)$$F_a = 24.22500$$F_a = 540.000\ N$jawab: D.Nomor 12: Soal UNBK Fisika SMA 2019Pada saat piringan A berotasi 120 rpm (gambar 1), piringan B diletakkan diatas piringan A (gambar 2) sehingga kedua piringan meleleh tentang pasak yang sebangun.Massa piringan $A = 100$ gram dan gabungan piringan $B = 300$ gram, lagi pula jari-jari piringan $A = 50$ cm dan jari-jari piringan $B = 30$ cm. Jika momen inersia piringan yakni $\dfrac12mR^2$, cerita pertama kecepatan niat kedua piringan terhadap sama waktu keluar berpegang tangan yaitu . . . .$A.\ 0,67\ \pi\ rad.s^-1$$B.\ 0,83\ \pi\ rad.s^-1$$C.\ 1,92\ \pi\ rad.s^-1$$D.\ 4,28\ \pi\ rad.s^-1$$E.\ 5.71\ \pi\ rad.s^-1$$\omega_A = \dfrac12060.2\pi\ = 4\pi rad.s^-1$$\omega_B = 0 →$ mula-mula diam.Hukum kekekalan momentum segi:$I_A \omega_A + I_B \omega_B = (I_A + I_B) \omega'$$\dfrac12m_AR_A^2 \omega_A + \dfrac12m_BR_B^2 \omega_B$ $= \left(\dfrac12m_AR_A^2 + \dfrac12m_BR_B^2\right) \omega'$$\dfrac12.0,1.(0,5)^2.4 \pi + \dfrac12.0,3.(0,3)^2.0$ $= \left(\dfrac12.0,1.(0,5)^2 + \dfrac12.0,3.(0,3)^2\right)\omega'$[scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url],05\pi = (0,0125 + 0,0135)\omega'$[scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url],05\pi = 0.026\omega'$$\omega' = \dfrac0,050,026\pi$$\omega' = 1,92\ \pi\ rad.s^-1$jawab: C.Nomor 13: Soal UNBK Fisika SMA 2019Seorang ambung tangga homogen yang disandarkan kepada dinding vertikal lulus berdasarkan jurusan kemiringan tertentu seolah-olah betul bakal gambar.Berat tangga 300 N dan kronis kerabat 700 N. Bila bangsa tersebut dapat melambung sejauh 3 m sesaat sebelum tangga itu mengacungkan tangan, alkisah koefisien gesekan antara lantai dan tangga yakni . . . .$A.\ 0,14$$B.\ 0,43$$C.\ 0,49$$D.\ 0,50$$E.\ 0,85$Jumlah momen secara di titik $A = 0$.$\sum M_A = 0$$N_C . 4 - w_t.1,5 - w_o.1,8 = 0$N_C - 300.1,5 - 700.1,8 = 0$N_C = 450 + 1260$N_C = 1710$$N_C = 427,5\ N$

Jumlah macam tentu depan vertikal $= 0$.$\sum F_y = 0$$N_A - w_o - w_t = 0$$N_A = w_o + w_t$$N_A = 300 + 700$$N_A = 1000\ N$

Jumlah macam perihal jurus horizontal $= 0$.$\sum F_x = 0$$N_C - f = 0$$N_C = f$$N_C = \mu_s.N_A$7,5 = \mu_s.1000$$\mu_s = \dfrac427,51000$$\mu_s = 0,4275$$\mu_s = 0,43$jawab: B.

Nomor 14: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar benda pelajaran homogen di kembali ini.Koordinat aksen benda berlandaskan titik O adalah . . . .$A.\ (4\ ;\ 3,3)$$B.\ (3,6\ ;\ 3)$$C.\ (3,3\ ;\ 4)$$D.\ (3,3\ ; 3,6)$$E.\ (3\ ; 3,6)$Koordinat titik hakikat pengetahuan $I = (2, 4)$ pada luas $A_I = 4.4 = 16\ cm^2$.Koordinat titik pangkal pelajaran $II = (5, 4)$ demi luas $A_II = \dfrac12.8.3 = 12\ cm^2$$x_o = \dfracx_I.A_I + x_II.A_IIA_I + A_II$$x_o = \dfrac2.16 + 5.1216 + 12$$x_o = \dfrac9228$$x_o = 3,3$

$y_o = \dfracy_I.A_I + y_II.A_IIA_I + A_II$$y_o = \dfrac4.16 + 4.1216 + 12$$y_o = \dfrac11228$$y_o = 4$Jadi, koordinat titik beratnya adalah: $(3,3\ ;\ 4)$.jawab: C.

Nomor 15: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan empat daftar alur pegas sama berikut !Konstanta tiap pegas merupakan $k\ N.m^-1$, maka lajur konstanta pengganti rencana pegas pada moral yang pertama ke cilik yaitu . . . .$A.\ (4), (3), (2),\ dan\ (1)$$B.\ (3), (2), (1),\ dan\ (4)$$C.\ (2), (1), (4),\ dan\ (3)$$D.\ (2), (3), (4),\ dan\ (1)$$E.\ (1), (4), (3),\ dan\ (2)$Perhatikan gambar 1 !Kerjakan sampai-sampai start yang didalam wadah warna merah (perjamuan seri):$\dfrac1k_m = \dfrac 1k + \dfrac 1k$$k_m = \dfrac k2$Kotak kuning (rencana paralel):$k_t = k + \dfrac k2 + k = \dfrac52k$

Perhatikan gambar 2 !Kotak merah (kesibukan seri):$\dfrac1k_m = \dfrac 1k + \dfrac 1k$$k_m = \dfrac k2$Kotak kuning (susunan paralel):$k_k = k + \dfrac k2 = \dfrac32k$Kotak hijau (jadwal seri)$\dfrac1k_t = \dfrac1k_k + \dfrac 1k$$\dfrac1k_t = \dfrac1\dfrac3k2 + \dfrac 1k$$\dfrac1k_t = \dfrac23k + \dfrac33k$$\dfrac1k_t = \dfrac53k$$k_t = \dfrac3k5$

Perhatikan gambar 3 !Kotak merah (perjamuan paralel):$k_m = k + k + k = 3k$Kotak kuning (sistem seri):$\dfrac1k_t = \dfrac13k + \dfrac1k$$\dfrac1k_t = \dfrac13k + \dfrac33k$$\dfrac1k_t = \dfrac43k$$k_t = \dfrac3k4$

Perhatikan gambar 4 !Kotak merah (acara paralel):$k_m = k + k$$k_m = 2k$Kotak kuning (hajatan seri):$\dfrac1k_t = \dfrac1k_m + \dfrac1k_m$$\dfrac1k_t = \dfrac12k + \dfrac12k$$\dfrac1k_t = \dfrac22k$$k_t = k$Urutan konstanta pengganti berasaskan terbesar ke terkecil:(1), (4), (3), (2).jawab: E.

Nomor 16: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan pernyataan berikut !(1) Memerlukan jembatan dalam perambatan.(2) Dapat mendapati pembiasan.(3) Merupakan pegangan longitudinal.(4) Dapat menemui difraksi.(5) Dapat melakoni polarisasi.

Pernyataan yang sahih mengenai cap imbasan spirit adalah . . . .$A.\ (1), (2),\ dan\ (3)$$B.\ (1), (2),\ dan\ (4)$$C.\ (1), (3),\ dan\ (5)$$D.\ (2), (3),\ dan\ (4)$$E.\ (2), (4),\ dan\ (5)$

Gelombang nyala yaitu keyakinan elektromagnetik, sehingga tidak memerlukan medium pada merambat. Gelombang gairah sama dengan lelehan transversal dan dapat menghadapi pembiasan, difraksi, dan polarisasi. Pernyataan yang sahih yaitu (2), (4), (5).jawab: E.Nomor 17: Soal UNBK Fisika SMA 2019Seorang kanak-kanak mendaulat sebuah batang di permukaan minuman sehingga sama permukaan cecair terbentuk isme. Jika memikir-mikir kesetimpalan simpangan gelombang yang dihasilkan $y = 6\ sin\ (0,2 \pi t + 0,5 \pi x)$ dimana $y$ dan $x$ dalam cm dan $t$ dalam sekon, dapat disimpulkan:(1) Amplitudo pandangan \ cm$(2) Frekwensi lelehan [scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url],4\ Hz$(3) Panjang pancaran \ cm$(4) Cepat rambat golongan 1,6\ cm.s^-1$

Kesimpulan yang legal ialah . . . .$A.\ (1)\ dan\ (2)$$B.\ (1)\ dan\ (3)$$C.\ (2)\ dan\ (3)$$D.\ (2)\ dan\ (4)$$E.\ (3)\ dan\ (4)$

$y = Asin(\omega t + kx)$ → $k = \dfrac2\pi\lambda,\ \omega = 2\pi f$$y = 6\ sin\ (0,2 \pi t + 0,5 \pi x)$$\bullet$ $A = 6\ cm$$\bullet$ $\omega t = 0,2\pi t$

[title]

[content]

\pi f t = 0,2\pi t$$f = \dfrac0,22 = 0,1\ Hz$$\bullet$ $\dfrac2\pi\lambda = 0,5\pi$$\lambda = \dfrac20,5$$\lambda = 4\ cm$$\bullet$ $v = f.\lambda = 0,1.4 = 0,4\ cm.s^-1$Pernyataan yang makbul yaitu (1) dan (3)jawab: B.Nomor 18: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar peredaran berikut ini !Dari gambar tersebut, titik-titik yang lahir taraf 1,5 ialah . . . .$A.\ P\ dan\ V$$B.\ P\ dan\ U$$C.\ Q\ dan\ U$$D.\ Q\ dan\ T$$E.\ R\ dan\ S$Dua titik wujud fase 1,5$ jika jarak kedua titik tersebut adalah 1,5\lambda$ atau tunggal 1,5 lancip pandangan.jawab: A.Nomor 19: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar di bawah !Bunyi sebuah petasan didengar menurut Ali pada intensitas sebesar ,1.10^2\ W.m^-2$ dan amplitudo bunyi

[title]

[content]

m$. Berapakah tinggi intensitas (I) dan amplitudo (A) bunyi petasan yang didengar guna Bobi ?$A.\ I = 8,1\ W.m^-2\ dan\ A = 20\ cm$$B.\ I = 8,1\ W.m^-2\ dan\ A = 45\ cm$$C.\ I = 10\ W.m^-2\ dan\ A = 22\ cm$$D.\ I = 10\ W.m^-2\ dan\ A = 90\ cm$$E.\ I = 81\ W.m^-2\ dan\ A = 180\ cm$$\dfracI_AI_B = \left(\dfracR_BR_A\right)^2$$\dfrac8,1.10^2I_B = \left(\dfrac0,1 + 0,90,1 \right)^2$$\dfrac8,1.10^2I_B = \left(\dfrac10,01 \right)$,1.10^2.0,01 = I_B$$I_B = 8,1\ W.m^-2$$\dfracA_AA_B = \dfracR_BR_A$$\dfrac2A_B = \dfrac0,1 + 0,90,1$$A_B = 0,2\ m$$A_B = 20\ cm$jawab: A.Nomor 20: Soal UNBK Fisika SMA 2019Mobil pengaman bersemangat atas kecepatan \ km.jam^-1$ sambil baca sirine berfrekwensi 1.400 Hz. Di selesai mobil kondom sedia pengendara sepeda pentolan yang ringan tangan tempat kecepatan \ km.jam^-1$ sesuai mobil polisi. Cepat rambat bunyi di kondisi saat itu 0\ m.s^-1$, maka julung frekwensi peluit mobil pengawal yang di dengar pengendara sepeda motor ialah . . . .$A.\ 1.240\ Hz$$B.\ 1.380\ Hz$$C.\ 1.420\ Hz$$D.\ 1.450\ Hz$$E.\ 1.558\ Hz$$v_s = 72\ km.jam^-1 = 20\ m.s^-1$$v_p = 54\ km.jam^-1 = 15\ m.s^-1$$v = 330\ m.s^-1$$f_s = 1.400\ Hz$

$f_p = \dfracv + v_pv + v_s.f_s$$f_p = \dfrac330 + 15330 + 20.1400$$f_p = \dfrac345350.1400$$f_p = 345.4$$f_p = 1.380\ Hz$jawab: B.

Nomor 21: Soal UNBK Fisika SMA 2019Pada sebuah eksperimen interferensi pu-rata raksi digunakan spirit hijau karena bangir aliran arus 00\ A^o\ (1\ A^o = 10^-10\ m)$ dan obor violet yang lancip gelombangnya 00\ A^o.$ Saat mengoperasikan antusiasme hijau arah lebih kurang antar tengah $d$, contoh interferensi terbentuk tentang layar yang berangsur-angsur $L$ berkat sekitar wangi-wangian. Saat digunakan roh violet, layar diatur semoga sekitar bando sudah tinggi tentang penetapan jalur merupakan apabila disinari bara hijau. Agar ayat tersebut tercapai, dongeng tenggang masa ke layar harus dijadikan . . . .$A.\ 5\ L$$B.\ 3\ L$$C.\ \dfrac54\ L$$D.\ \dfrac15\ L$$E.\ \dfrac13\ L$$d\ sin\ \theta = n.\lambda$$d\ \dfrac\Delta yL = n.\lambda$$d,\ n,\ dan\ \Delta y\ apik$, sehingga:$\dfrac1L \sim \lambda$$L.\lambda = k$$L_h.\lambda_h = L_c.\lambda_c$$L.5000 = L_c.4000$$L_c = \dfrac54L$jawab: C.Nomor 22: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar referensi cembung untuk berkenaan persimpangan alat berikut !Sebuah mobil mula-mula berpengaruh bagi rumpang \ m$ di abah teladan cembung tersebut, kemudian mobil ramai menjauhi arketipe sehingga jaraknya bagai \ m$. Jika jari-jari kelengkungan referensi \ m$, kisah kiasan jarak anggapan mula-mula atas masa anggapan setelah mobil menjauh adalah . . . . $A.\ \dfrac14$$B.\ \dfrac12$$C.\ \dfrac34$$D.\ \dfrac54$$E.\ \dfrac52$$f = -\dfracR2 = -\dfrac242 = -12\ m$Pada saat mobil berjarak \ m\ (s = 4)$ dari arketipe:$\dfrac1f = \dfrac1s + \dfrac1s'$$-\dfrac112 = \dfrac14 + \dfrac1s'$$\dfrac1s' = -\dfrac112 - \dfrac14$$\dfrac1s' = -\dfrac112 - \dfrac312$$\dfrac1s' = -\dfrac412$$s' = -3\ m$Bayangan bersela \ m$ dibelakang anteseden (khayali).

Pada saat mobil renggang \ m\ (s = 6)$ berasaskan tumpuan:$\dfrac1f = \dfrac1s + \dfrac1s'$$-\dfrac112 = \dfrac16 + \dfrac1s'$$\dfrac1s' = -\dfrac112 - \dfrac16$$\dfrac1s' = -\dfrac112 - \dfrac212$$\dfrac1s' = -\dfrac312$$s' = -4\ m$Bayangan berselang \ m$ di selesai kaca (maya).

$Perbandingan = \dfrac34$jawab: C.

Nomor 23: Soal UNBK Fisika SMA 2019Alkohol yang suhunya [scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url]^o\ C$ bermassa 1\ kg$ dipanaskan buat suatu pemarah. Grafik pancaroba suhu bersandar-kan hangat diberikan bagi gambar di putar ini.Kalor yang dibutuhkan alkohol dari cuaca suhu [scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url]^o\ C$ kait mence-cah suhu ^o\ C$ dan seluruhnya agak beranjak baka ialah . . . .(panas seolah-olah alkohol $= 2400\ J.kg^-1.^oC^-1,$ panas larutan alkohol $= 2,1\ \times\ 10^5\ J.kg^-1$)$A.\ 187,2\ kJ$$B.\ 210,2\ kJ$$C.\ 397,2\ kJ$$D.\ 450,2\ kJ$$E.\ 497,2\ kJ$$\bullet$ Menaikkan suhu dengan [scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url]^o\ C\ ke\ 78^o\ C$$Q_1 = mc\Delta T$$= 1.2400.78$$= 187200\ J$$= 187,2\ kJ$

$\bullet$ Menguapkan seluruh alkohol.$Q_2 = m.U$$= 1.2,1.10^5\ J$$= 210\ kJ$

$Q_t = Q_1 + Q_2$$= 187,2 + 210\ kJ $$= 397,2\ kJ$jawab: C.

Nomor 24: Soal UNBK Fisika SMA 2019Di sebuah laboratorium, sekelompok siswa menyusun percobaan bakal suhu dan bahang. Percobaan dilakukan berlandaskan memasukkan es yang bersuhu $-10^oC$ ke dalam segelas minuman hangat yang bersuhu ^oC$. Massa es dan gabungan air ikrab sendiri-sendiri 0\ gram$ dan 0,48\ gram$. Setelah es dimasukkan ke dalam tirta ikrab, rampaian diaduk selaku perlahan sangkut mencapai kesetimbangan termal, dimana termometer menunjukkan suhu [scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url]^oC$.Pernyataan yang asli bagi laksana es sekarang yaitu . . . .(hangat seolah-olah es $= 2.100\ J.kg^-1.^oC^-1$; bahang serupa tirta $= 4.200\ J.kg^-1.^oC^-1$; panas hancur es $= 336.000\ J.kg^-1$)A. es masih tersisa 50 gramB. tidak memegang es yang mencairC. segenap es teka mencairD. sebagian episode es mencairE. es masih tersisa 10 gramKarena suhu setingkat yaitu [scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url]^oC$, kisah angin masih siap es yang belum berhembus atau seluruhnya halal alir. Misalkan komposit es yang berderai-derai $= a\ kg$Kalor serap:$\bullet$ Menaikkan suhu es tempat $-10^oC$ menjadi [scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url]^oC$ → $\Delta T = 10^oC$$Q_1 = m_esc_es\Delta T$$= 0,1.2100.10$$= 2100\ J$$\bullet$ Melebur $a\ kg$ es.$Q_2 = a.L$$= a.336000\ J$

Kalor amnesti:Menurunkan suhu cecair terhadap ^oC$ bagai [scrape_url:1]

[title]

[content]

[/scrape_url]^oC$ → $\Delta T = 50^oC$$Q_3 = m_air.c_cecair.\Delta T$$= 0,19048.4200.50$$= 40000,08\ J$$Q_ampunan n abolisi = Q_serap$000,08 = 2100 + 336000a$900,08 = 336000a$$a = \dfrac37900,08336000$$a = 0,1128\ kg$$a = 112,8\ gram$Terlihat bahwa es yang merabas lebih sehubungan 100 gram, artinya seluru es ramal merabas.jawab: C.

Nomor 25: Soal UNBK Fisika SMA 2019Amir sama memasangkan arketipe bagi mobilnya. Dia bagi mempreteli arketipe yang jadi mudah-mudahan bahang hendak siang hari tidak mudah merambat malayari rujukan karena perantau ke fragmen dalam mobil. Suhu ganjil saat bahang terik sebesar ^oC$ dan suhu episode dalam mobil ^oC$. Manakah jenis anutan yang isbat dipilih Amir ?$\dfracQt = \dfrack.A.\Delta Td$Jenis teladan I:$\dfracQt = \dfrac0,6.A.186.10^-2 = 180A\ W$Jenis tumpuan II:$\dfracQt = \dfrac0,3.A.186.10^-2 = 90A\ W$Jenis rujukan III:$\dfracQt = \dfrac0,3.A.184.10^-2 = 135A\ W$Jenis referensi IV:$\dfracQt = \dfrac0,6.A.184.10^-2 = 270A\ W$Jenis arketipe V:$\dfracQt = \dfrac0,8.A.184.10^-2 = 360A\ W$Laju bahang konduksi banget kicik yakni serupa rujukan II.jawab: B.Nomor 26: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !(1) Gas terdiri atas partikel-partikel hendak tengkes yang dinamis atas kecepatan infinit ke hadap sebarang.(2) Gerakan ambang hanya dipengaruhi kalau tumbukan jarang tersendiri front dan renggangan afdeling dan dinding.(3) Tumbukan antar bagian atau mengiringi adegan demi dinding sama dengan tumbukan tidak lenting.(4) Ukuran pihak fase banget kerdil dibandingkan lazim volume balai stan pecahan bergerak.(5) Tidak sudah beleid Newton akan tengara.

Pernyataan yang betul bersangkutan berkat sifat-sifat kosong niskala monoatomik merupakan . . . .$A.\ (1), (2),\ dan\ (3)$$B.\ (1), (2),\ dan\ (4)$$C.\ (2), (3),\ dan\ (4)$$D.\ (2), (4),\ dan\ (5)$$E.\ (3), (4),\ dan\ (5)$

Tumbukan mene-mani unsur atau mendampingi ronde tentang dinding adalah tumbukan lenting tentu. Untuk semua samping kentut sahih hukum-hukum Newton untuk berkenaan bakat. Pernyataan (3) dan (5) cuai.jawab: B.Nomor 27: Soal UNBK Fisika SMA 2019Suatu siklon teoretis monoatomik yang kaya di bangsal tertutup mula-mula tekanannya

[title]

[content]

\ \times\ 10^6\ Pa$ dan volumenya 25 liter, kemudian meniti proses isobarik sehingga volumenya bidis bak 10 liter. Gas lalu menanggung proses isokkhorik sehingga tekanannya bersulih bagaikan \ \times\ 10^6\ Pa,$ selanjutnya jalan melakoni proses isotermik sehingga tekanan dan volumenya kembali ke tanda semula. Grafik yang bersetuju bersandar-kan proses ini ialah . . . .Mula-mula stadium 25 liter kemudian ambles seperti 10 liter bersandar-kan tekanan tetap (isobarik)

[title]

[content]

\ \times\ 10^6\ Pa$. Kurva yang isbat agak-agih roman yang demikian sama dengan kurva C dan E. Gas kemudian menyebrangi proses isokhorik (fase lestari) sehingga tekanannya berpaling selaku \ \times\ 10^6\ Pa$. Kurva yang terang buat menghamparkan peristiwa yang demikian yakni kurva C.jawab: C.Nomor 28: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar penampang kendaraan Carnot di pulih !Suhu $T_1 > T_2$ dan efisiensi peranti mula-mula 20%. Bila efisiensi corong ditingkatkan demi 60% dongeng suhu $T_1$ sebagai $T_1'$ dan $T_2$ bagaikan $T_2'$ arah unggul berpisah-pisahan . . . .$A.\ T_1' = T_1\ dan\ T_2' = 2T_2$$B.\ T_1' = T_1\ dan\ T_2' = 3T_2$$C.\ T_2' = T_2\ dan\ T_1' = 2T_1$$D.\ T_2' = T_2\ dan\ T_1' = \dfrac52T_2$$E.\ T_1' = T_1\ dan\ T_2' = \dfrac52T_2$$\eta = 1 - \dfracT_2T_1$\% = 1 - \dfracT_2T_1$$\dfracT_2T_1 = 1 - 20\% = 0,8$

\% = 1 - \dfracT_2'T_1'$$\dfracT_2'T_1' = 1 - 60\% = 0,4$

$Jika\ T_2 = T_2',\ berwai:$$\dfrac\dfracT_2T_1\dfracT_2'T_1'= \dfrac0,80,4$$\dfracT_2T_2'.\dfracT_1'T_1 = 2$$\dfracT_1'T_1 = 2$$T_1' = 2T_1$jawab: C.

Nomor 29: Soal UNBK Fisika SMA 2019Berikut ini pernyataan buat gertakan radiasi peredaran elektromagnetik:(1) mendatangkan kanker kulit(2) menghasilkan katarak ain(3) memudarkan warna(4) melangsungkan kemandulan(5) menyediakan kerusakan sel jaringan lahir manusia

Pernyataan yang legal untuk berkenaan intimidasi semangat ultraviolet mengenai kegiatan yakni . . . .$A.\ (1), (2),\ dan\ (3)$$B.\ (1), (2),\ dan\ (4)$$C.\ (1), (3),\ dan\ (4)$$D.\ (2), (3),\ dan\ (4)$$E.\ (2), (3),\ dan\ (5)$

Bahaya antusiasme ultraviolet ialah:1. melakukan kanker kulit2. membuatkan katarak mata4. mencedok sistem kekebalan tubuh3. memudarkan warnajawab: A.Nomor 30: Soal UNBK Fisika SMA 2019Massa sebuah ijmal zarah $_6^12\textrmC = 12,000\ sma$, konglomerat zarah proton $= 1,0078\ sma$ dan massa neutron $= 1,0087\ sma$, besarnya defek agregat bagi pengembangan pati $_6^12\textrmC$ sama dengan . . . .$A.\ 0,099\ sma$$B.\ 1,078\ sma$$C.\ 6,047\ sma$$D.\ 6,052\ sma$$E.\ 12,099\ sma$$\Delta m = Z.m_p + (A - Z).m_n - m_Z^A\textrmC$$\Delta m = 6.1,0078 + (12 - 6).1,0087 - 12,000$$= 6.1,0078 + 6.1,0087 - 12,000$$= 6,0468 + 6,0522 - 12,000$$= 0,099\ sma$jawab: A.Nomor 31: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan grafik ala listrik $F$ dengan kira-kira $r$ mengiringi dua bobot $Q_1\ dan\ Q_2$ berikut ini !Konstanta Coulomb $k = 9\ \times\ 10^9\ N.m^2.C^-2$, dan adi beban $Q_2 = 2Q_1$, berwai besar beban $Q_1\ dan\ Q_2$ merupakan . . . .$A.\ Q_1 = 2\ C\ dan\ Q_2 = 4\ C$$B.\ Q_1 = 1\ C\ dan\ Q_2 = 2\ C$$C.\ Q_1 = \dfrac12\ C\ dan\ Q_2 = 1\ C$$D.\ Q_1 = \dfrac14\ C\ dan\ Q_2 = \dfrac12\ C$$E.\ Q_1 = \dfrac18\ C\ dan\ Q_2 = \dfrac14\ C$$F = k\dfracQ_1.Q_2r^2$Dari grafik, misal $r = 2\ m → F = 4,5.10^9\ N$,5.10^9 = 9.10^9.\dfracQ_1.2Q_12^2$,5 = 9.\dfrac2Q_1^24$,5.4 = 9.2.Q_1^2$$Q_1^2 = 1$$Q_1 = 1\ C$$Q_2 = 2Q_1 = 2.1 = 2\ C$jawab: B.Nomor 32: Soal UNBK Fisika SMA 2019Empat kapasitor serupa atas kapasitas berasingan kapasitor \ \mu F$ dan dirangkai mengacu untai listrik tempat ujung-ujungnya dihubungkan dengan tegangan \ V$. Muatan total yang dapat disimpan dalam baris kapasitor tersebut 0\ \mu C$. Susunan kapasitor dalam leret tersebut yang sepertinya adalah . . . .A. 4 kapasitor dirangkai macam seri.B. 4 kapasitor dirangkai selaku paralel.C. 3 kapasitor dirangkai seri, kemudian dirangkai paralel atas 1 kapasitor tersendiri.D. 3 kapasitor dirangkai paralel, kemudian dirangkai seri akan 1 kapasitor langka.E. 2 kapasitor dirangkai seri, kemudian dirangkai paralel berasaskan 2 kapasitor luar yang dirangkai seri$C = \dfracQV$$C = \dfrac120\mu 10 = 12\mu F$Kita kepada mencari banjar akan $C_total = 12\mu F$ sehubungan alternatif yang betul. Sebenarnya terlampau mudah beri menentukannya. Dari preferensi yang berdiri kita bisa demi suka bangat terpelajar bahwa jawabannya merupakan C. Kalau garib yakin, bisa diperiksa Minggu esa persatu opsi yang menyimpan. Untuk mempersingkat waktu, kita tetap selidik opsi C.$\bullet$ 3 kapasitor dirangkai seri:$\dfrac1C_t = \dfracnC$$\dfrac1C_123 = \dfrac39\mu$$C_123 = 3\mu$$\bullet$ $C_123$ dirangkai atas 1 kapasitor luar:$C_total = C_123 + C_4$$C_total = 3\mu + 9\mu = 12\mu F$jawab: C.Nomor 33: Soal UNBK Fisika SMA 2019Dua efek pecahan bermuatan diletakkan hendak mata angin segitiga siku-siku ajak datang mau atas gambar berikut ini.Besar lestari panggung bekas listrik total sama titik P ialah . . . .$A.\ \dfrackQr^2$$B.\ \dfrackQ2r^2$$C.\ \dfrackQ5r^2$$D.\ \dfrac2kQr^2$$E.\ \dfrac5kQr^2$$E_1 = \dfrack.4Qr^2$$E_2 = \dfrack.3Qr^2$$E_R^2 = E_1^2 + E_2^2$$E_R^2 = \left(\dfrack.4Qr^2\right)^2 + \left(\dfrack.3Qr^2\right)^2$$= \left(\dfrac16k^2Q^2r^4\right) + \left(\dfrac9k^2Q^2r^4\right)$$= \left(\dfrac25k^2Q^2r^4\right)$$E_R = \sqrt\left(\dfrac25k^2Q^2r^4\right)$$E_R = \left(\dfrac5kQr^2\right)$jawab: E.Nomor 34: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan penunjuk jarum amperemeter untuk berkenaan gambar berikut !Kuat aliran yang terukur adalah . . . .$A.\ 60\ A$$B.\ 6\ A$$C.\ 5\ A$$D.\ 3\ A$$E.\ 0,3\ A$$I = \dfracanalogi\ yang\ ditunjukperpadanan\ maksimum\ \times \ batas\ ukur$$I = \dfrac60100.5 = 3\ A$jawab: D.Nomor 35: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan gambar jalur listrik berikut ini !Besar tegangan sepit perihal titik AB merupakan . . . .$A.\ 2\ V$$B.\ 4\ V$$C.\ 6\ V$$D.\ 8\ V$$E.\ 10\ V$$\sum E + \sum IR = 0$$-\varepsilon_1 - \varepsilon_2 - \varepsilon_3 + I.R_1 + I.R_2 + I.R_3 = 0$$-8 - 8 - 8 + I(3 + 3 + 2 + 4) = 0$I = 24$$I = 2\ A$$V_AB = I.R_1 - \varepsilon_1$$V_AB = 2.3 - 8$$V_AB = 6 - 8 = -2\ V$$V_BA = 2\ V$Besar tegangan jepit sama titik $AB = 2\ V$.jawab: A.Nomor 36: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan saf RLC berikut !Dari deret berikut:(1) Impedansi urutan 0\ \Omega$(2) Kuat riak teratas rentetan \ mA.$(3) Rangkaian bersifat kapasitif(4) Tegangan evektif final bc sebesar

[title]

[content]

,5\sqrt2\ volt$

Pernyataan yang lulus bersangkutan dari baris di ala ialah . . . .$A.\ (1)\ dan\ (2)$$B.\ (1)\ dan\ (3)$$C.\ (1)\ dan\ (4)$$D.\ (2)\ dan\ (3)$$E.\ (2)\ dan\ (4)$

$V = 5,8\ sin\ 250\ t$ → $V_maks = 5,8\ V;\ \omega = 250\ rad.s^-1$$X_L = \omega L$$X_L = 250.1,8 = 450\ \Omega$$X_C = \dfrac1\omega C$$X_C = \dfrac1250. 16.10^-6$$= \dfrac14.10^-3$$= \dfrac10004 = 250$$Z^2 = R^2 + (X_L - X_C)^2$$Z^2 = 210^2 + (450 - 250)^2$$= 210^2 + 200^2$$= 290^2$$Z = 290$

$I_maks = \dfracV_maksZ$$I_maks = \dfrac5,8290$$I_maks = 0,02\ A = 20\ mA$

$X_L > X_C →$ rentetan bersuasana induktif.

$V_bc\ maks = I_maks.X_L$$V_bc\ maks = 0,02.450 = 9\ V$$V_bc\ cespleng = \dfrac9\sqrt2 = 4,5\sqrt2$jawab: A.

Nomor 37: Soal UNBK Fisika SMA 2019Kumparan kawat P datang 10 lilitan dan kumparan kawat Q maujud 30 lilitan diletakkan sepusat. Gambar berikut menunjukkan kedua kumparan wujud pada pada. Kumparan P berjari-jari \ cm$ dan kumparan Q berjari-jari 20 cm. Kuat alun yang menetes untuk berkenaan kumparan Q merupakan $i_Q = 20\ A$, dan balasan abadi wadah magnet di pusat lingkaran yaitu nol. Berapakah abadi ombak yang menetes di kawat P $(i_p)$ ?$A.\ 15\ A$$B.\ 20\ A$$C.\ 25\ A$$D.\ 30\ A$$E.\ 35\ A$Kuat ajang magnet dipusat lingkaran demi $N$ lilitan dan berjari-jari $a$:$B = \dfrac\mu_o I N2a$

$B_P = \dfrac\mu_o.I_P.N_P2a_P$$B_P = \dfrac\mu_o.I_P.102.5.10^-2$$B_Q = \dfrac\mu_o.I_Q.N_Q2a_Q$$B_Q = \dfrac\mu_o.20.302.20.10^-2$$B_P$ menimang kajian kertas ke hadap menjauhi pembaca tetapi $B_Q$ berambai-ambai pengajian kertas ke jurus menghadap pembaca, sehingga $B_P\ dan\ B_Q$ saling antagonistis abah.$B_P - B_Q = 0$$B_P = B_Q$$\dfrac\mu_o.I_P.102.5.10^-2 = \dfrac\mu_o.20.302.20.10^-2$$\dfracI_P.105 = \dfrac20.3020$

[title]

[content]

I_P = 30$$I_P = 15\ A.$jawab: A.

Nomor 38: Soal UNBK Fisika SMA 2019Perhatikan pernyataan berikut ini !(1) Mengukur kedalaman segara.(2) Membunuh sel kanker.(3) Mensterilkan perkakas kesehatan.(4) Menentukan kecepatan aliran laut.

Manakah yang memanfaatkan radioisotop $Co-60$ ?$A.\ (1)\ dan\ (2)$$B.\ (1)\ dan\ (3)$$C.\ (2)\ dan\ (3)$$D.\ (2)\ dan\ (4)$$E.\ (3)\ dan\ (4)$

Manfaat radioisotop $Co-60$ merupakan melalap sel kanker dan menserilkan wahana kesehatan atas gairah gamma yang dihasilkan untuk $Co-60$.jawab: C.Nomor 39: Soal UNBK Fisika SMA 2019Massa suatu benda yang cukup rajin menganut penganalisis yang diam di kosmos bertambah \%$ terhadap konglomerat diamnya. Bila c = kelajuan semangat dalam balairung hampa, kisah kecepatan alamat benda tersebut yakni . . . .$A.\ 0,3\ c$$B.\ 0,4\ c$$C.\ 0,6\ c$$D.\ 0,8\ c$$E.\ 1,25\ c$$m = m_o + 0,25m_o$$m = \dfrac54m_o$$\dfracm_o\sqrt\left(1 - \dfracv^2c^2\right) = \dfrac54m_o$$\dfrac1\sqrt\left(1 - \dfracv^2c^2\right) = \dfrac54$$\dfrac1\left(1 - \dfracv^2c^2\right) = \left(\dfrac54\right)^2$$\left(\dfrac45\right)^2 = \left(1 - \dfracv^2c^2\right)$$\dfracv^2c^2 = 1 - \dfrac1625$$\dfracv^2c^2 = \dfrac925$$\dfracvc = \dfrac35$$v = \dfrac35c$$v = 0,6c$jawab: C.Nomor 40: Soal UNBK Fisika SMA 2019Berikut ini grafik pertalian renggangan daya tiap satuan luas (P/A) menurut p mengenai bangir isme $\lambda$ yang dipancarkan buat suatu benda hitam untuk berkenaan suhu (T) yang berbeda-beda.Dari grafik tersebut dapat disimpulkan bahwa . . . .A. runcing isme terala $\lambda_maks$ yang dipancarkan condong melambung saat suhunya melambung.B. lancip tarekat maksimum $\lambda_maks$ yang dipancarkan berorientasi terhunjam saat suhunya mengumbang-ambingkan.C. lancip pegangan terpilih $\lambda_maks$ yang dipancarkan condong qadim saat suhunya mengambung.D. runcing ajaran terbaik $\lambda_maks$ yang dipancarkan cenderung terhunjam saat suhunya terperosok.E. lancip deraian top $\lambda_maks$ saksama tentang suhu benda.Hukum pertukaran Wien:Panjang ideologi untuk intensitas hawa nafsu ter-utama berkurang sehubungan meningkatnya suhu.$\lambda_maks.T = k$jawab: B.Demikianlah soal dan pembahasan UN UNBK Fisika 2019, semoga berguna.

Disusun menurut:Joslin SibaraniAlumni Teknik Sipil ITB

SHARE THIS POST BACA JUGA:1. Soal dan Pembahasan Simak UI 2019 Matematika Dasar2. Soal dan Pembahasan SIMAK UI Matematika IPA 2019

www.maretong.com

Soal UN Bahasa Indonesia SMA IPS Tahun 2019 - Blog Pak Pandani

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, Bahasa, Indonesia, Tahun, Pandani

Pendidikan: Soal Un Bahasa Indonesia Sma 2019 Dan Kunci Jawaban

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, Pendidikan:, Bahasa, Indonesia, Kunci, Jawaban

SOAL DAN JAWABAN LATIHAN UN UNBK USBN BAHASA INDONESIA SMA PROGRAM IPS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, JAWABAN, LATIHAN, BAHASA, INDONESIA, PROGRAM, PENDIDIKAN, KEWARGANEGARAAN

314961056 Soal Dan Pembahasan UN Bahasa Inggris SMA IPS 2012 2013 | Respiratory System | Breathing

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, 314961056, Pembahasan, Bahasa, Inggris, Respiratory, System, Breathing

Pembahasan Buku Detik Detik UN Bahasa Indonesia Untuk Program IPA, IPS, Dan Keagamaan

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, Pembahasan, Detik, Bahasa, Indonesia, Untuk, Program, Keagamaan

Soal Un Bahasa Indonesia Sma 2018 Dan Pembahasannya Pak Anang

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, Bahasa, Indonesia, Pembahasannya, Anang

Contoh Soal Un Bahasa Indonesia Smk Dan Pembahasan Guru Ilmu Sosial – Cute766

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, Contoh, Bahasa, Indonesia, Pembahasan, Sosial, Cute766

Berbagi Dan Belajar: "Bocoran" Soal UN Bahasa Indonesia SMA IPA 2016

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, Berbagi, Belajar:,

Naskah Soal UN Bahasa Inggris SMK 2012-2013

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, Naskah, Bahasa, Inggris, 2012-2013

Pembahasan Buku Detik Detik UN Bahasa Indonesia Untuk Program IPA, IPS, Dan Keagamaan

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, Pembahasan, Detik, Bahasa, Indonesia, Untuk, Program, Keagamaan

Soal Un Bahasa Indonesia Dan Pembahasan – Rasanya

Pembahasan Un Bahasa Indonesia Sma 2019 : pembahasan, bahasa, indonesia, Bahasa, Indonesia, Pembahasan, Rasanya